La méthode Tomatis®
Histoire
La Méthode Tomatis® a été mise au point par Alfred TOMATIS (1920 - 2001), médecin français spécialisé en oto-rhino-laryngologie (ORL), spécialiste des troubles de l'audition et du langage.Au tout début de sa carrière médicale, le Pr Tomatis eut à examiner le larynx de nombreux professionnels de la voix (chanteurs et comédiens) et à étudier concomitamment les traumatismes sonores relevés chez les ouvriers soumis à des bruits intenses. Il constata un étroit parallélisme entre les déficiences de l'oreille et celles de la voix et par extension, entre l’écoute et la communication.
« L’écoute est à l’audition ce que la visée est à la vue ». A Tomatis
Ses découvertes furent établies au laboratoire de physiologie de la Sorbonne et donnèrent lieu à des communications à l’académie des sciences et à l’académie de médecine de Paris en 1957 et 1960.
Les lois Tomatis®
De ses découvertes, le Pr Tomatis a pu établir les lois suivantes :
"La voix ne contient que ce que l'oreille entend"
"Si l’écoute est modifiée, la voix l’est aussi de manière immédiate et inconsciente."
"La stimulation maintenue de la Méthode Tomatis® entraîne des améliorations durables (loi de rémanence)".
"La stimulation maintenue de la Méthode Tomatis® entraîne des améliorations durables (loi de rémanence)".
Mises en relation avec les fonctions de l'oreille, ces lois prennent toute leur valeur.
Les fonctions de l'oreille
90% des messages sensoriels qui stimulent notre cerveau impliquent notre oreille !
L’oreille a ainsi pour fonction d’être un système d’intégration sensoriel.
L’oreille a ainsi pour fonction d’être un système d’intégration sensoriel.
Les actions de correction de la Méthode Tomatis® vont agir de façon simultanée sur les trois fonctions essentielles de l’oreille que sont l’équilibre, la dynamisation et l’audition.
La fonction d'équilibre
Elle dépend du vestibule, partie de l’oreille interne qui informe le cerveau du moindre mouvement corporel. L’oreille intervient donc dans le contrôle postural et le maintien de l’équilibre. La Méthode Tomatis®, par son action sur le vestibule, permet au corps de retrouver sa verticalité, au squelette de se repositionner. En effet, sous l’effet prolongé de séances d’écoute, la cohérence des messages envoyés au cerveau par le vestibule de l’oreille droite et de l’oreille gauche est harmonisée. On observe ainsi des réponses motrices moins anarchiques, plus fluides et mieux organisées. L’action sur les troubles psychomoteurs est dès lors évidente. Par ailleurs, le vestibule participe de façon fondamentale à l’intégration des rythmes musicaux et linguistiques.
La fonction de dynamisation
L’oreille humaine assure une fonction de « charge corticale ». Elle a donc besoin d’être stimulée pour énergiser le cerveau et le corps. Le son est nécessaire pour notre épanouissement personnel et en particulier lorsqu’il est riche en harmoniques hautes. En effet, ces sons dits dynamiques stimulent l’activité cérébrale. C’est la raison pour laquelle la Méthode Tomatis® utilise principalement la musique de Mozart. Elle utilise également des chants grégoriens dont le rythme si particulier joue un rôle apaisant, relaxant.
La fonction d'audition
Lorsque celle-ci est perturbée, on voit apparaître non seulement des troubles de discrimination, de spatialisation, de la latéralisation auditive mais aussi une perte de la capacité à extraire un message sonore du bruit environnant. Le sujet est ainsi soumis à une multitude d’informations qu’il perçoit de façon plus ou moins altérée. La compréhension des messages ne peut alors se faire qu’au prix d’efforts très importants, ce qui engendre des erreurs, une fatigue sans cesse croissante, une irritabilité et, finalement une fermeture sur soi. L’environnement est ainsi vécu comme problématique. Dans ces conditions, il est évident que l’attention et la mémorisation sont déficientes.
La thérapeutique Tomatis®
L’écoute est la capacité à pouvoir utiliser son audition d’une manière volontaire et attentive dans le but d’apprendre et de communiquer. L’écoute est donc une fonction cognitive de haut niveau qui implique la capacité à gérer ses émotions.
Lorsque l’interprétation mentale des informations sensorielles transmises par l’oreille est erronée, l’écoute est perturbée. On parle alors de distorsions d’écoute .
Cette distorsion est liée au dysfonctionnement des deux muscles de l’oreille moyenne : le marteau et l’étrier.
L’outil pédagogique de la Méthode Tomatis® est un appareil appelé Oreille Électronique ou TalksUp® (c'est un appareil portatif de stimulation neuro sensorielle qui produit l'Effet Tomatis®). L’Oreille Électronique redonne aux muscles de l’oreille moyenne leur pleine capacité de fonctionnement avec l'aide de filtres qui alternativement mettent l'oreille au "repos" ou au "travail" et ainsi permettent de lever les mécanismes d’inhibition que le cerveau a enclenchés. Par ailleurs, l’Oreille Électronique permet de capter l’attention du cerveau sur le message sonore, en variant entre des canaux aigus et des canaux graves. Cette gymnastique répétée et une mobilisation progressive de l’oreille permettent d’optimiser la transmission du message au cerveau, par conduction aérienne et osseuse. Progressivement, le sujet est rééduqué à écouter correctement, sans distorsion.
Lorsque l’interprétation mentale des informations sensorielles transmises par l’oreille est erronée, l’écoute est perturbée. On parle alors de distorsions d’écoute .
Cette distorsion est liée au dysfonctionnement des deux muscles de l’oreille moyenne : le marteau et l’étrier.
L’outil pédagogique de la Méthode Tomatis® est un appareil appelé Oreille Électronique ou TalksUp® (c'est un appareil portatif de stimulation neuro sensorielle qui produit l'Effet Tomatis®). L’Oreille Électronique redonne aux muscles de l’oreille moyenne leur pleine capacité de fonctionnement avec l'aide de filtres qui alternativement mettent l'oreille au "repos" ou au "travail" et ainsi permettent de lever les mécanismes d’inhibition que le cerveau a enclenchés. Par ailleurs, l’Oreille Électronique permet de capter l’attention du cerveau sur le message sonore, en variant entre des canaux aigus et des canaux graves. Cette gymnastique répétée et une mobilisation progressive de l’oreille permettent d’optimiser la transmission du message au cerveau, par conduction aérienne et osseuse. Progressivement, le sujet est rééduqué à écouter correctement, sans distorsion.